Inicia con cinco licenciaturas en la Unidad Atzcapozalco en el Distrito Federal y una Licenciatura en Educación Básica en la modalidad A Distancia, en 64 Unidades distribuidas en las entidades del País.
En Guadalupe, Nuevo León se inicia el 19 de noviembre de 1981. Sin contar con un edificio los primeros trabajos consistieron en el reclutamiento de personal y habilitación de oficinas para atender los servicios educativos. Hasta el año 1992, dos lugares fueron el sitio de la UPN 19B. “La casona” que esta ubicada en la calle Monterrey en la colonia Libertad además de la planta alta de la escuela primaria Ignacio Comonfort, ubicada en las calles Mier y Noriega y Sal si puedes, mejor conocido como el “pozo”; en 1992 se inició la construcción del actual edificio gracias a las gestiones de la Dra. y Mtra. Laura Elena González Flores que en ese momento fungía como Directora de esta Institución.
Después de la Licenciatura Preescolar y Primaria en los años 80, se diseña y se pone en práctica la Licenciatura en Educación, Plan 1994 (LE’94) para profesores en servicio. Actualmente son 5 los programas que se ofertan en esta Unidad UPN 19B: la Maestría en Educación, Campo: Formación Docente, la Especialización en Estudios de Género en Educación, la Especialización en Planeación, Desarrollo y Evaluación de la Práctica Docente y la Licenciatura en Educación para profesores en servicio; el último programa autorizado es la Licenciatura en Intervención Educativa Plan 2002 (LIE) para egresados de preparatoria que inició en el año 2002.
MISIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional - Morelos (UPN-Morelos) tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar servicios educativos de tipo superior encaminados a la formación y actualización de profesionales de la educación de acuerdo a las necesidades del sistema educativo en todos sus niveles y modalidades, así como las educativas de la sociedad civil, con sentido ético, conciencia democrática, dominio de los métodos y técnicas pedagógicas, como parte de sus esfuerzos por la innovación en la cultura pedagógica, encaminados a la transformación social con principios de sustentabilidad.
VISIÓN
La Universidad Pedagógica Nacional - Morelos es una institución relevante de la formación de profesionales de la educación y de la investigación educativa en el estado de Morelos. Se caracteriza como una Universidad de vanguardia nacional e internacional, actualizada en los cambios pedagógicos y de alta tecnología, reconocida por su trabajo académico y de investigación, por lo que es consultada frecuentemente por diferentes instancias de la Secretaría de Educación estatal y federal. Se establece como un organismo descentralizado con estatuto jurídico y patrimonio propios. Cuenta con varios convenios nacionales e internacionales. Es una Unidad con dos sólidas sedes regionales y consolidados órganos colegiados. Es un centro de investigación educativa, generador de nuevos conocimientos sobre la educación y la práctica educativa. Apoya al sistema educativo estatal y es consultada por él. Ha ampliado sus programas de formación de docentes y de profesionales de la educación con tres nuevos diplomados regionales, tres nuevas especializaciones, un doctorado regional, cursos y talleres de formación contínua. La Universidad Pedagógica Nacional - Morelos participa en una red universitaria integrada por una federación de Unidades y subsedes UPN distribuidas en todo el territorio; participa en otras redes de Instituciones de Educación Superior; es una institución asociada a la red de UNESCO; además es un punto de encuentro de científicos y educadores que colaboran con el fin de contribuir al mejoramiento del sector educativo nacional en todos sus niveles. La Universidad Pedagógica Nacional – Morelos y las subsedes, a partir de las directrices, institucionales, atienden prioritariamente los problemas educativos locales, regionales y nacionales, a través de programas de docencia, investigación, difusión, extensión, vinculación, movilidad estudiantil y de profesores, como de producción editorial, para lo cual coordinan su trabajo con las autoridades educativas correspondientes, con las universidades locales y con las instituciones dedicadas a la formación de formadores En la Universidad Pedagógica Nacional – Morelos, hay un grupo consolidado de académicos de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial, la mayoría de los cuales cuenta con grados superiores a la maestría y se actualiza permanentemente. Existe un programa de incorporación de nuevos profesores para dar continuidad a los proyectos de investigación, docencia y difusión. La Universidad Pedagógica Nacional - Morelos atiende a sus alumnos con programas de licenciatura, especialización, maestría, doctorado y educación continúa en la unidad central y en las subsedes. Entre sus alumnos hay profesores en servicio que cursan estudios de Licenciatura, posgrado y educación contínua con reconocimiento para efectos de promoción en Carrera Magisterial. Otros alumnos son bachilleres que estudian programas destinados a formar profesionales de la educación que atienden a la población marginal, de los medios urbano y rural, o bien a jóvenes y adultos, niños de educación inicial e instituciones con necesidades de personal en gestión educativa. Todos los alumnos participan en cursos en los que adquieren competencias en las más modernas tecnologías de la educación, entre ellas las computacionales y comunicativas. Participan además en cursos que los habilitan en lenguas en que se difunden las más destacadas investigaciones e intervenciones educativas a nivel mundial. Los egresados de los programas de formación tienen una amplia aceptación en el sector educativo nacional. La mayoría de sus egresados se titula a través de esquemas flexibles pero rigurosos. Hay evidencia de que, quienes se forman como profesionales de la educación en la Universidad Pedagógica Nacional - Morelos, son capaces de mejorar sensiblemente su práctica educativa en diferentes ámbitos. La producción académica de la Universidad Pedagógica Nacional – Morelos, goza de amplio reconocimiento nacional por su originalidad y su influencia en el diseño de planes, programas, proyectos de intervención y modelos educativos innovadores. Se expresa también en producciones y coproducciones editoriales que promueven la innovación educativa y el desarrollo cultural con equidad. Por su naturaleza y vocación la Universidad dispone una red de telecomunicaciones, sistemas y plataformas que permiten que sus subsedes compartan información, recursos humanos y ofrezcan programas de estudio de carácter innovador y de tipo no presencial. Cuenta son sistemas informáticos que integran los Servicios Escolares, los Servicios bibliotecarios, la información financiera, la académica y administrativa, con consultas en línea para internos y externos, que facilitan en línea la información pública y la rendición de cuentas. La biblioteca es el mayor acervo especializado en la entidad, está digitalizada, forma parte de la red nacional de bibliotecas y da servicio a la comunidad de todo el Estado, así como a un número amplio de expertos. Cuenta con suficientes inmuebles y equipamiento de tecnología educativa de punta en cada una de sus sedes, por lo cual es visitada y consultada frecuentemente por usuarios de los servicios educativos locales y regionales. La Universidad ejerce un visible liderazgo en la Red Nacional de Universidades UPN, capta recursos que le permiten mantener activos sus proyectos de investigación e intervención educativa, así como apoya a sus mejores estudiantes. Ha demostrado su capacidad de encabezar el debate educativo en la entidad y de involucrarse en los escenarios nacionales e internacionales. La Universidad Pedagógica Nacional – Morelos es un valioso recurso educativo con aprecio social y es un referente para la autoridad educativa y las organizaciones civiles con programas educativos, sociales y culturales. La combinación de la investigación educativa con la docencia de alta calidad y la intervención educativa, apoyada en las prácticas profesionales y el servicio social de sus egresados, ha convertido a la Universidad Pedagógica Nacional – Morelos, en una institución de renombre, formadora de profesionales de la educación, que favorece la inclusión educativa de niños y jóvenes en condiciones de desigualdad social y cultural. La modernidad aquí se expresa como una síntesis de lo foráneo y de lo propio, gracias al aporte de sus estudiantes, sus egresados, sus trabajadores administrativos, de apoyo y académicos.
VISIÓN AL AÑO 2012
La siguiente es la visión al 2012 construida en marzo de 2007 entre los académicos y el personal administrativo en un foro de Prospectiva de la UPN Morelos. “La Universidad Pedagógica Nacional Morelos es una institución relevante de la formación de profesionales de la educación y de la investigación educativa en el estado de Morelos. Se caracteriza como una Universidad de vanguardia nacional e internacional, actualizada en los cambios pedagógicos y de alta tecnología, reconocida por su trabajo académico y de investigación, por lo que es consultada frecuentemente por diferentes instancias de la Secretaría de Educación estatal y federal. Se establece como un organismo descentralizado con estatuto jurídico y patrimonio propios. Cuenta con varios convenios nacionales e internacionales. Es una Unidad con dos sólidas sedes regionales y consolidados órganos colegiados. Es un centro de investigación educativa, generados de nuevos conocimientos sobre la educación y la práctica educativa. Apoya al sistema educativo estatal y es consultada por él. Ha ampliado sus programas de formación de docentes y de profesionales de la educación con tres nuevos diplomados regionales, tres nuevas especializaciones, un doctorado regional y cursos y talleres de formación continua. La Universidad Pedagógica Nacional Morelos participa en una red universitaria integrada por una federación de unidades y subsedes UPN distribuidas en todo el territorio; participa en otras redes de instituciones de educación superior; es una institución asociada a la red de UNESCO, además es un punto de encuentro de científicos y educadores que colaboran con el fin de contribuir al mejoramiento del sector educativo nacional en todos sus niveles. La Universidad Pedagógica Nacional Morelos y las subsedes, a partir de las directrices, institucionales, atienden prioritariamente los problemas educativos locales, regionales y nacionales a través de programas de docencia, investigación, difusión, extensión, vinculación, movilidad estudiantil y de profesores, como de producción editorial, para lo cual coordinan su trabajo con las autoridades educativas correspondientes, con las universidades locales y con las instituciones dedicadas a la formación de formadores. En la Universidad Pedagógica Nacional Morelos hay un grupo consolidado de académicos de tiempo completo, medio tiempo y tiempo parcial, la mayoría de los cuales cuenta con grados superiores a la maestría y se actualiza permanentemente. Existe un programa de incorporación de nuevos profesores para dar continuidad a los proyectos de investigación docencia y difusión. La universidad Pedagógica Nacional Morelos atiende a sus alumnos con programas de licenciatura, especialización, maestría, doctorado y educación continua en la unidad central y en las subsedes. Entre sus alumnos hay profesores en servicio que cursan estudios de licenciatura, posgrado y educación continua con reconocimiento para efectos de promoción en Carrera Magisterial. Otros alumnos son bachilleres que estudian programas destinados a formar profesionales de la educación que atienden a la población marginal de los medios urbano y rural, o bien a jóvenes y adultos, niños de educación inicial e instituciones con necesidades de personal en gestión educativa. Todos los alumnos participan en cursos en los que adquieren competencias en las más modernas tecnologías de la educación, entre ellas las computacionales y comunicativas. Participan además en cursos que los habilitan en lenguas en que se difunden las más destacadas investigaciones e intervenciones educativas a nivel mundial. Los egresados de los programas de formación tienen una amplia aceptación en el sector educativo nacional. La mayoría de sus egresados se titula a través de esquemas flexibles pero rigurosos. Hay evidencia de que, quienes se forman como profesionales de la educación en la UPN Morelos son capaces de mejorar sensiblemente su práctica educativa en diferentes ámbitos. La producción académica de la UPN Morelos , goza de amplio reconocimiento nacional por su originalidad y su influencia en el diseño de planes, programas, proyectos de intervención y modelos educativos innovadores. Se expresa también en producciones y coproducciones editoriales que promueven la innovación educativa y el desarrollo cultural con equidad. Por su naturaleza y vocación la Universidad dispone una red de telecomunicaciones, sistemas y plataformas que permiten que sus subsedes compartan información, recursos humanos y ofrezcan programas de estudio de carácter innovador y de tipo no presencial. Cuenta con sistemas informáticos que integran los Servicios Escolares, los Servicios bibliotecarios, la información financiera, la académica y administrativa, con consultas en línea para internos y externos, que facilitan en línea la información pública y la rendición de cuentas. La biblioteca es el mayor acervo especializado en la entidad, está digitalizada, forma parte de la red nacional de bibliotecas y da servicio a la comunidad de todo el Estado, así como a un número amplio de expertos. Cuenta con suficientes inmuebles y equipamiento de tecnología educativa de punta en cada una de sus sedes, por lo cual es visitada y consultada frecuentemente por usuarios de los servicios educativos locales y regionales. La Universidad ejerce un visible liderazgo en la Red Nacional de Universidades UPN, capta recursos que le permiten mantener activos sus proyectos de investigación e intervención educativa, así como apoya a sus mejores estudiantes. Ha demostrado su capacidad de encabezar el debate educativo en la entidad y de involucrarse en los escenarios nacionales e internacionales. La UPN Morelos es un valioso recurso educativo con aprecio social y es un referente para la autoridad educativa y las organizaciones civiles con programas educativos, sociales y culturales. La combinación de la investigación educativa con la docencia de alta calidad y la intervención educativa, apoyada en las prácticas profesionales y el servicio social de sus egresados, ha convertido a la UPN Morelos en una institución de renombre, formadora de profesionales de la educación que favorece la inclusión educativa de niños y jóvenes en condiciones de desigualdad social y cultural. La modernidad aquí se expresa como una síntesis de lo foráneo y de lo propio, gracias al aporte de sus estudiantes, sus egresados, sus trabajadores administrativos, de apoyo y académicos.” Además: Atiende una población de 649 alumnos, de los cuales 186 son de la LIE 2002, 423 de LE 1994, LEPEPMI 20 y Maestría 20, la mayor parte de ellos son profesores en servicio que cursan estudios con reconocimiento para efectos de promoción en Carrera Magisterial; los egresados de los programas de formación tienen una amplia aceptación en el sector educativo nacional. Se titulan a través de esquemas flexibles pero rigurosos; hay evidencia de que, quienes se forman como docentes son capaces de mejorar sensiblemente su practica en el aula; Participa en una Red Universitaria integrada por una federación de Unidades y subsedes UPN distribuidas en todo el territorio nacional; es un punto de encuentro de científicos y educadores que colaboran con el fin de contribuir al mejoramiento del sector educativo nacional en todos sus niveles; tiene un grupo consolidado de profesores, investigadores de tiempo completo, la mayoría de ellos con grados superiores a la licenciatura su producción académica goza de amplio reconocimiento nacional por su originalidad y su influencia en el diseño de planes y modelos educativos innovadores; la combinación de la investigación educativa con la docencia de alta calidad ha convertido a la Universidad Pedagógica Nacional - Morelos en una institución de renombre que forma docentes que ayudan a niños y jóvenes a superar condiciones de pobreza, abandono y atraso. La modernidad aquí se expresa como una síntesis de lo foráneo y de lo propio, gracias al aporte de nuestros egresados
VALORES
• Honestidad. Proceder recta y honestamente, con estima y respeto de la dignidad propia.
• Democracia. Enfatizar una gestión educativa sustentada en la participación de todos los agentes educativos.
• Comunicación. Realizar una practica dialógica y fluida de comunicación que posibilite acuerdos y acciones.
• Humanismo. Promover permanentemente el desarrollo humano integral de las personas.
• Responsabilidad. Actuar responsablemente frente a sí mismos, frente a los demás y al medio natural y social. Dar cuenta de nuestros actos.
• Equidad. Igualdad de oportunidades para todos.
• Creatividad. Actitud permanente para innovar, imaginar y concebir lo nuevo que sea bueno, bello y útil.
• Prudencia. Promover la phronesis, la actitud y capacidad para elaborar juicios que conduzcan a acciones para la mejora y el bien común.
• Compromiso. Cumplir con los acuerdos colectivos asumidos, con la misión y con la visión de la Universidad.
• Respeto. Reconocer la dignidad humana y dar un trato adecuado en el trabajo, las funciones y acciones de cada persona.
• Espíritu de servicio. Actitud y disposición oportuna para atender a los demás.
• Calidad. Orientar las competencias, habilidades, destrezas y conocimientos del servicio educativo de mejor manera.
• Lealtad. Compromiso de respetar voluntariamente los principios de personas e instituciones anteponiéndolos a intereses personales.
• Identidad. Tomar conciencia de la propia valía, expresada en los valores tradiciones y expresiones culturales que nos caracterizan.
• Tolerancia. Respeto y consideración hacia las opiniones o practicas de los demás.
• Innovación. Actitud abierta hacia el conocimiento, las oportunidades de investigación y formación humana en arte ciencia y cultura
